2019年部委的面试题，据说让无数考生的备考都成了无用功，主要原因在于题目的新颖上，命题人不按套路出题，让那些知识储备不够、应变能力不强、心理素质不佳的考生，遭遇了“滑铁卢”。
这也是我一再强调，面试要大量背诵，让一些知识融入血液、成为本能的原因，因为只有这样，你在面对一些从未见过的题型时，才能进行知识迁移，运用以往掌握的内容，完成新瓶装旧酒的转变。
我们具体来看当年的第一题：
请用“创新数量，创新大国，创新质量”三个词造句，形成自己的观点，然后进行论证。
这道题目会让许多习惯了上来简单解释题目，然后按照传统套路进行答题的考生束手无策。
实际上，这题的本质和传统综合分析题并无二致。
综合分析题可以分为两大类：
一类是现象题，给你一个社会现象，然后谈谈看法；
一类是观点题，这种题目的命题方式多种多样，比如言语理解类、辨析类、寓言类等等。
而这道题目其实本质上属于第二种，只是中间多了个环节，就是要先把题目进行转化，也就是造句的过程，造句的结果就是观点。
至于造句，可以随便造，只要言之有理就行。
而题目中的三个词语，其实逻辑很清晰，数量和质量形成一对逻辑词，大国是结果，比如：
建设创新大国，只有创新数量是不够的，还要有创新质量。
再如：
创新数量只能铸就创新大国，创新质量才能铸就创新强国。
但本质上都是一样的，就是创新，既要有数量，也要有质量。
而关于创造方面的知识积累，应该是每位考生复习过程中应该具备的基本知识，尤其是最近几年比较热门的，比如人工智能、光刻机的发展、芯片卡脖子事件等。
而这道题目最难的地方在于，题目要求我们进行论证，也就是说，我们答题的每个要点，应该都是分论点，而不能简单的答对策，那必然是无法高分的。
实际上三个分论点也很清晰：
一是我们在创新数量上，成绩有目共睹。比如科技创新人员、论文和发明专利等指标均位列世界前列。
二是我们的创新质量尚有硬伤，许多核心技术仍受制于人，而且还要面对西方国家的打压。
三是数量和质量要并驾齐驱，既要抓数量，鼓励各行各业人才贡献值的智慧力量，更要抓质量，通过完善举国机制、强化经费投入、培养科技人才等方式，完成技术跨越等。
因此，遇到新颖的题目，切莫慌张，所有的新颖题目，归根结底还是会回到传统题型上的，无非就是中间隔着一层纸，捅破就好。
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